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天地间走来了小小的我

2011年06月21日 07:32:18 来源:鞍山市台安黄沙中心校 访问量:625

天地间走来了小小的我

   “天地间走来了小小的我,我是山间一滴水,也有生命的浪波;我是地上一棵小草,也有生命的绿色;我是山间一缕风,也能燃起一团火;我是地上一棵小花,也有春天的颜色。”借用青少年时期喜欢的一首歌来表达我的心声。我没有什么惊天动地的壮举,有的只是事无巨细、尽职尽责地做好我的本职工作。

   任现职称以来,因为孩子小曾在铁炉小学做了几年的班主任,其间还兼任过英语课,虽然挺累,我也没有推辞。在这期间我虽然没有什么突出的业绩,但始终尽职尽责,好多下课的时间、放学后的时间我都在辅导学生做作业。或许我这么做收效甚微,但我始终无愧无悔。为了和家长共同做好教育学生的工作,家访时我等了很长时间。我持之以恒地做着差生的转化工作,及时捕捉他们的闪光点,及时鼓励他们,给他们以向上的信心和动力。尽可能的把他们的不良程度降到最低。下课时我也找时间和他们一起玩;劳动时,不管严寒酷暑,我都

不怕脏不怕累做好榜样。

   因为住处的变迁,我又来到了大张中学工作。说实话,当时是想轻松一些,可事实上也不怎么轻松。除了教音乐领导还安排我教一年级生物,课节也不少。为了上好每一节课,我努力练琴,努力上好生物课。其间我努力做好班主任的辅助教学,不断给差生以信心,好多调皮的学生都乐于和我亲近。后来我想,一方面我的知识量有限,一方面好多学生不良习惯已经根深蒂固,我更适合在小学工作。于是我又来到了大张小学任音乐教师。我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友。我根据不同班级的不同情况,提出不同的要求,努力营造和谐快乐的教学氛围。努力通过音乐教学活动培养学生对音乐的兴趣,培养对生活的积极乐观态度,提高音乐审美能力,陶冶高尚情操,培养爱国主义和集体主义精神。课堂上我把每个学生的发展放在第一位,让他们多唱、多听、多动 、多想、多说,在音乐实践中获得学习音乐的快乐。我用欣赏的眼光看待每一个学生,努力让每个学生都有不同程度的进步,及时鼓励和赞扬每个学生的点滴进步,不断增强学生学习音乐的兴趣。

   经过我的努力,取得了一些较好的成绩。《喜爱音乐的白鲸》一节语文教案被收录“优秀课例一书中,在镇里举行的教师基本功比赛中取得了较好的成绩,在镇政府组织的“七一诗歌朗诵比赛”“庆十一歌咏比赛”中分别获得了二等奖。我的努力也换来了孩子们的认可,时常有孩子对我说:“老师,某天某节是你的课啊!”看着他们亲切纯真的笑脸,我所有的付出都值得。随着信息化的发展,对教师的要求也越来越高,我在现代化教学方面比较薄弱,需要不断充实自己。

    勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风。只要心中有爱,就会有信心和动力,我付出着、收获着、进步着。这就是我,小小的我,真诚的我。

编辑:王安胜
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